Oglas

Beograd 14.10.2025.  Fizička blokada Pete beogradske gimnazije, Peta beogradska gimnazija, đaci, djaci, roditelji, protest Foto: Filip Krainčanić/Nova.rs
Filip Krainčanić/Nova.rs, Linkedin, Privatna arhiva

Društvo psihologa Srbije o Petoj gimnaziji: Školski psiholog nije produžena ruka političkih pritisaka, zastrašivanje učenika je zloupotreba struke

autor:
05. feb. 2026. 17:32

Društvo psihologa Srbije (DPS) saopštilo je da su navodi o pozivanju učenika na razgovore zbog javnog izražavanja mišljenja, koji su imali elemente pritiska i zastrašivanja, u potpunoj suprotnosti sa etikom i osnovnim načelima psihološke profesije, te da takva praksa predstavlja njenu ozbiljnu zloupotrebu.

Oglas

Povodom medijskih istupa i svedočenja učenika i roditelja o navodnim postupanjima pojedinih školskih psihologa, Društvo psihologa Srbije obratilo se javnosti sa porukom da psihološka struka ne sme i ne može biti instrument pritiska, ispitivanja ili disciplinovanja učenika zbog njihovog javno izraženog mišljenja.

Iz DPS-a poručuju da je osnovna uloga školskog psihologa da radi u najboljem interesu učenika, kao i da obezbedi bezbedno okruženje zasnovano na poverenju, razumevanju i psihološkoj podršci, a ne na strahu i pretnjama.

„Zadatak školskog psihologa je da štiti dostojanstvo, emocionalnu sigurnost i prava učenika, čak i onda kada je to u suprotnosti sa zahtevima drugih autoriteta“, navodi se u saopštenju.

Društvo podseća da je Etički kodeks DPS-a u tom pogledu jasan i obavezujući, te da njegova primena ne zavisi od ličnog tumačenja. U saopštenju se navodi više članova Kodeksa koji zabranjuju svako postupanje koje može ugroziti dobrobit pojedinca, zloupotrebu moći u radu sa decom i mladima, kao i korišćenje psihološke struke u političke ili ideološke svrhe.

Beograd 03. mart 2025. Peta beogradska gimnazija, humanitarni bazar Foto:Goran Srdanov/Nova.rs
Peta beogradska gimnazija humanitarni bazar Foto:Goran Srdanov/Nova.rs

Prema medijskim izveštajima i izjavama učenika i roditelja, postoji sumnja da su u pojedinim školama razgovori sa učenicima imali karakter „isleđivanja“, uz pitanja koja su mogla izazvati strah, osećaj krivice ili ugroženosti, kao i da su psiholozi svoju stručnu poziciju koristili u kontekstu disciplinskih postupaka i mogućeg političkog pritiska.

„Takvi postupci su u direktnoj suprotnosti sa Etičkim kodeksom i mogu naneti ozbiljnu štetu učenicima, ali i trajno narušiti poverenje javnosti u psihološku struku“, upozorava DPS.

Društvo psihologa Srbije se zbog toga jasno ograđuje od ovakvih postupaka i ističe da oni ne predstavljaju vrednosti i praksu većine psihologa koji svoj posao obavljaju savesno i u službi razvoja dece i mladih.

Na kraju, DPS je uputio poruku podrške učenicima, roditeljima i nastavnicima, uz poziv da se u slučaju svake štetne psihološke prakse obrate nadležnim institucijama i samom Društvu psihologa Srbije radi zaštite prava i dobrobiti učenika.

Pratite nas na društvenim mrežama:

Koje je tvoje mišljenje o ovoj temi?

Učestvuj u diskusiji ili pročitaj komentare