Ministar Ružić prihvatio ostavku direktora škole u Trsteniku

Ministar prosvete Branko Ružić prihvatio je ostavku smatrajući je opravdanom nakon nepravilnosti u radu ove obrazovno-vaspitne ustanovekoje su utvrdili i gradska i republička prosvetna inspekcija.Naime, nastavno veće donelo je odluku suprotnu zakonu kada je izreklo meru isključenja iz škole učenicima, a pre isteka roka od 30 dana za sprovođenje vaspitno-disciplinskog postupka u okviru koga je potrebno da škola realizuje pojačani vaspitni rad.„ Sagledali smo sve strane ovog događaja i nakon izveštaja inspekcije i stručno-pedagoškog nazora, odluka direktora da se povuče sa funkcije jeodgovorna imajući u vidu kompleksnost situacije“, rekao je ministar prosvete Branko Ružić, dodajući da će Ministarstvo nastaviti da pruža podršku kako bi škola uspela da konsoliduje rad i shvati značaj stručnog usavršavanja, posebno iz oblasti prevencije i sprečavanja nasilja.I predstavnici Ministarstva prosvete zaduženi za prevenciju i borbu protiv nasilja su početkom februara posetili školu i razgovarali sarukovodstvom škole o merama i procedurama kada je reč o zaštiti od nasilja. Tom prilikom održani su sastanci sa direktorima, stručnim saradnicima i predstavnicima timova za zaštitu za primenu procedura zaštite od nasilja sa teritorije Školske uprave Kraljevo, Školske uprave Kruševac i područja Trstenika i Vrnjačke Banje.Stručno-pedagoški nadzor je izvršen u školi, kako bi se osiguralo potpuna primena postojećih propisa i preduzimanje svih mera podrškenastavniku u situaciju nasilja, kao i vaspitno-disciplinski postupak prema učenicima koji je neophodan kako bi škola učinila sve što može da im pomogne u razumevanju štetnosti nasilja, preuzimanju odgovornosti i sprečavanju ponavljanja istog.Takođe, u narednom periodu će se obezbediti i adekvatna podrška nastavnici u obezbeđivanju kvalitetne nastave.Ministarstvo prosvete intenzivno radi na realizaciji novih mera koje je predložila Radna grupa za koje veruje da će dati većeg efekta u sprečavanjui prevenciji nasilja."Apelujemo na sve aktere u društvu na zajedničko delovanje u ostvarenju ovog cilja posebno imajući u vidu da je nasilje društveni problem čije posledice se vide u školi gde deca provode najduže vreme tokom dana", navodi se u saopštenju.„Škole mogu da pomognu pravilnom razvoju dece i usmeravanju na dobar put, ali ne i da reše društvene probleme, za to je ipak važno da se svi uključimo i doprinesemo da budemo dobri primeri i da razgovorom decu učimo pravim vrednostima“, zaključio je ministar.BONUS VIDEO: Profesorka Trstenik

video-cdn src="https://best-vod.umn.cdn.united.cloud/stream?asset=profesorkatrstenik-novas-worldwide&stream=hp1400&t=0&player=m3u8v&sp=novas&u=novas&p=n0v43!23t001" video-id="5399707"]