Dr Marko Jovašević, psihoterapeut, o sistemskom sprečavanju nasilja kroz škole: Ništa nam ne znači što učimo pesmice napamet, ako smo emocionalno nepismeni

„Osnovni nivo, gde možemo nešto da preveniramo je škola. Imamo finski sistem koji uvodi posebne kurseve za nastavnike i za decu o lepom ponašanju, mada bih ja to podigao i na viši nivo da me neko pita, kao što me ne pita. Oni uče od osnovne škole o dobrom ponašanju, o ljubavi, o emocijama. To je prilagođeno različitim uzrastima po kursevima, za svaku godinu. Pošto to traje već nekoliko godina u Finskoj, sada se po statistikama vidi da to daje rezultate. Ja bih to uveo kao obavezan predmet. Ako iz matematike u prvom razredu naučimo da je dva plus dva jednako četiri, zašto ne bismo naučili da je ovo tuga, da je ovo bes, da je ovo sreća, a ovo anksioznost, kroz nekakve smajlije za prvi razred osnovne škole? Može svakome da se prilagodi. Nama nedostaju bazični predmeti od starta školovanja. Ako se na tim nivoima ne bude menjalo i ako se ne bude ulagalo u taj deo, ništa nećemo dobiti kao krajnji produkt“, rekao je dr Jovašević i podvukao da nam jako fali obrazovanje iz emocija i da nam ništa ne znači što učimo pesmice napamet ako smo emocionalno nepismeni“.BONUS VIDEO:

video-cdn src="https://best-vod.umn.cdn.united.cloud/stream?asset=podcastsnagaumamarkojovaevimm2-novas-worldwide&stream=hp1400&t=0&player=m3u8v&sp=novas&u=novas&p=n0v43!23t001" video-id="6047272"]